挥杆”“击球”，两人一组，一人滚动球，另一人挥打滚到面前的球，然后再交换练习，这是击球位置的练习。而一旁的推杆组，则四人一组，列队练习推杆，后一个推杆的同学负责给前一个评判计分，以此循环。1月16日，期末考试虽然刚刚结束，但《中国高尔夫球协会校园高尔夫发展计划》深圳市福田区黄埔学校教学展示活动现场却在该校火热进行。黄埔学校小学部四年级的孩子们在短短40分钟的课堂里感受到高尔夫运动的乐趣。当天，黄埔学校获“校园高尔夫”试点校授牌，成为了全国第二所“校园高尔夫”试点校。福田区50多所小学的体育老师、校长及深圳各区教育局的体育教研员们参与了活动。

挥杆练习

高尔夫进入体育课堂

2017年5月，黄埔学校大胆地将高尔夫纳入小学部3-4年级8个班的体育课课表，2017年9月，高尔夫体育课扩展至4-6年级的12个班，并在同年12月开创性地在四年级举办了年级比赛，要求全员参赛，获得了师生们的积极响应。2018年，黄埔学校1-6年级全校24个班共1000名学生人人都上高尔夫体育课，普及率达到了100%，另有20名优秀学生注册为福田区青少年高尔夫球运动员。当年5月底，黄埔学校小学部举行高尔夫专项运动会，全校1000名学生参与其中。为开设高尔夫体育课，黄埔学校专门配备了环保安全的高尔夫移动教学设备，充分利用学校楼顶空地建设了标准化的高尔夫教学场地，聘请专业高尔夫教练进行授课。

观摩课现场

“学校初中部已组建了黄埔学校高尔夫校队，与小学形成衔接，计划形成黄埔学校九年一贯制的高尔夫品牌特色，为高尔夫人才培养和输送创造良好条件。在2018年一年内拿到11个高尔夫赛事冠军的初中部学生匡洋，便是其中的典型代表。”深圳黄埔学校校长万象贵表示，成为“校园高尔夫”试点校，将对黄埔学校的校园高尔夫发展起到极大的推动作用。

深圳市教育局德体卫艺处处长劳期龙表示，深圳市一直在积极探索“体教结合”与青少年后备力量队伍建设的融合，建立健全“小学-初中-高中”互相衔接的业余训练模式，以发现、培养、输送优秀的体育后备人才。黄埔学校历时两年的校园高尔夫课程建设，一定会为深圳乃至全国摸索出一条可持续性发展的路径。

市教育局德体卫艺处处长劳期龙

建立“教、训、赛”三大体系

“进入2019年，黄埔学校会将高尔夫体育课向中学部延展，真正打通小学与中学的衔接--小学部不仅全员开设高尔夫体育课，还将建立年级社团和校园高尔夫俱乐部，在普及的基础上抓提高;与此同时，中学部也将每周开设两节高尔夫四点半课程，加上已经成立的校队，在全校范围内建立健全“教、训、赛”三大体系，构建合理的人才梯队，培养更多的匡洋，以期达到发现、培养、输送优秀的体育后备人才的发展目标。”万象贵表示，校园高尔夫体育课提倡“学以习为主，训以练为主”，将高尔夫运动的规则、知识点和练习方法以游戏的方式融入教学中，以提升孩子们的学习兴趣