网球，作为一种时尚健康的运动方式，已经在中国得到稳步发展。但在广泛开展的同时，我们也应该看到，中国网球无论在职业网球发展，还是网球竞技水平、大众网球、网球文化、网球产业等各方面，与世界网球先进国家相比，都存在着较大差距。为贯彻落实国家体育总局制定运动项目技术等级工作部署，推动中国网球事业改革发展，中国网球协会于2019年正式推出了“中国网球运动技术等级”。

但究竟什么是“中国网球运动技术等级”，它是如何进行评定的，它的出现对中国网球发展有何目的意义，很多人还缺乏系统了解。e中网微信公众号将以连载的形式，带你全方面了解中国网球运动技术等级的奥秘。

什么是中国网球运动技术等级

中国网球运动技术等级（以下简称“CTN等级”）是中国网球协会评定我国网球选手的通用技术等级标准， 是评定其当前技战术水平的工具，是与有关国际组织和其他国家技术评级体系进行等效评定的手段。

早在2018年，中国网球协会就把等级制作为年度重点任务，讨论工作方向，明确工作目标，统一工作思路。通过前期调研与探索，初步制定了《中国网球协会网球运动技术等级标准及评定办法（试行）》及《中国网球协会网球运动技术等级评定实施细则（试行）》等文件。随后通过意见征集，决策研讨，最终于2019年正式推出CTN等级。

2019年中国网球运动技术等级标准启动发布会

CTN等级由高到低分为 10 级，即 CTN1 级、CTN2 级、CTN3 级……以此类推至 CTN10 级。其中，CTN1级指代具有参加国际职业比赛经历的人群，CTN10 级为刚刚入门的初学者。各个等级对网球技战术水平的要求也不同，通过评测，可以较为准确、客观地判定自身当前网球运动水平，从而进一步开展网球赛事或教学活动。

国际网联的经验总结

网球运动在欧美各国普及推广的实践证明，施行等级制是推广网球运动、扩大网球人口、服务广大网球爱好者的关键举措。国际网联2000年就成立了“国际网球等级”工作组，致力于推行网球运动水平等级制，帮助已经实施等级制的各国与国际ITN标准之间进行互认，对尚未实施等级制的成员国推行新的ITN标准和评定办法。

CTN等级基于国际网联的评定标准，是依据国际网联多年工作的经验总结，经过多年的实践，已经证明它是公正、客观和开放的。它不仅可以作为国际通行证打通国家之间的网球等级换算，还打破了业余选手和专业球员之间的壁垒，是网球运动水平分级的全民性评价体系。它的施行将对充实国内网球人才的储备、进一步推动网球的普及与可持续性发展具有深远的意义。也是中国网球协会开展后续工作、向网球爱好者提供针对性服务的重要依据。

CTN等级推出势在必行

根据ITF对41个国家的数据统计，2021年网球总人口已超过8718万，其中中国占比排名第二，为22.9%，达到了1992万人。在网球教练方面，中国排名第五位，为11350人，占7.6%。

面对庞大的网球人口，赛事供给和培训服务却处于落后地位。国内比赛形形色色，但缺乏统一的规范化标准，导致参赛运动员水平参差不齐，严重降低了赛事的观赏性和激烈程度。由于缺乏对培训人员的客观评价，教学精准度下降，不利于未来人才培养。

CTN等级的推出，为中国网球技战术水平提供了一种规范化、专业化、科学化的评定标准。从微观上看，水平相近的运动员可以同场竞技，增加比赛的悬念和观赏性。运动员也可以根据当前等级有针对性地在训练中提高水平。从宏观上看，等级制的推出可以加强国内网球人口的储备厚度，有利于不同水平的运动员在各个国家之间流动，在中国网球行业的改革发展中具有战略意义。

目前，CTN等级已在部分赛事中逐步推行，成为参赛资格的硬性要求。未来，中国网球协会将进一步推进标准化体系建设，加大CTN等级的推广力度，让网球与等级制产生更广泛的链接，服务于更多处于各等级水平的网球爱好者。

CTN为什么只有十个等级？每个等级所代表的技战术水平又是怎样描述的？下期连载中揭晓。