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通过网球学习能够热爱网球

[发布时间] 2019年05月05日 17:09:46 [新闻来源] 未知 [阅读数] 次

通过网球学习能够热爱网球

在掌握了基本的网球技能之后，在观看比赛时对顶级球员的奔跑能力、击球线路、落点、速度等的不可思议而鼓掌叫好，并不足为奇。“在高校中作为一名网球爱好者，除掌握运动技能之外，还要向优秀运动员学习认真严谨、谦虚谨慎等的优秀品质。

在2011年澳网女单半决赛的时候，李娜对阵沃兹尼亚奇，无数的观众和网球爱好者观看了这场比赛，并为李娜的精彩表现而感到自豪。印象最深的是在电视转播的时候有观众发短信到电视的短信平台说“自己参加过这么多比赛和看过这么多大型比赛，这是头一次感受到心快从嗓子跳出来的感觉。”

足以说明在懂得观看比赛后，完全投入在比赛中的一种感觉。这种感受是需要有亲身体验的，在平时的比赛当中曾经历过相同情况的同学，心理体会就更加深刻。要达到这种状态就要在平时巩固技能的同时，注重心理训练和培养，观赛时注重观看球员击球的完整技术过程，认真分析，比较对照。热爱网球并能够懂得欣赏网球。

在思想上有更高的理解并能传播影响到周围的同学
网球运动中比较高的境界就是在内心有更高的理解，就是从网球运动中体会务实而乐观的精神和气质。当具有这样的精神境界的时候自然会影响到周围的人。常常可以看到或听到一些选手把自己的技术动作和世界顶尖级的网球明星的相对比。其实这大可没有必要，要比只要在乐观、敬业、正直等方面进行比较。在这些明星的技术等专业方面是无法比较的，因为网球的世界级水平是要从幼时便开始进行系统训练的。所以要懂得务实乐观，在训练和比赛中只要发挥出自己的水平便是最值得高兴的事情了。

对网球的认识过程以及对网球文化的理解都是共同进行的。网球的3个认识过程是从主观的角度出发，分成3个阶段，首先是对网球的初步印象即表象认识。它是领先于技能掌握的。其次是对网球技能的掌握过程，即形式认识过程。从技能掌握的角度又分为泛化、分化、巩固与自动化4个阶段。最后是对网球更深的理解，能够做到人球合一，无论胜负做好自己并赞赏对手的内心感受，即思想认识。