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孩子学羽毛球不是学杂技,需要循序渐进
[发布时间] 2020年03月11日 14:12:03 [新闻来源] 未知 [阅读数]
 
  孩子学羽毛球不是学杂技,需要循序渐进

说给家长的心里话
现在学习羽毛球的青少年越来越多,所以很多问题也会接踵而来,其实很多家长不了解羽毛球,所以总会有疑问,孩子上了几节课为什么看不见他的成长,这就是一个很大的误区。孩子才刚开始在羽毛球培训班上几节课,就想让孩子上手打球,这是对孩子很不负责任的想法,就像小孩刚刚会爬一样,就想让他学习怎么去走,是一样的道理。基础的总要学会才可以把它用精用好,所以在上课的时候教练对于挥拍、步伐这些基础的东西都会训练很长时间,让孩子慢慢积累才会有进步。
01
基础要牢固
在教练上课时总会从简单的基础开始,握拍、挥拍、步伐、手法都是慢慢开始的,基础就像地基,地基如果稳盖多高的房子都不怕,而羽毛球初学者基础掌握的好,那他的上升空间就是无限的,就像小时候的林丹一样,在兴趣班里他的球技不是最好的,基础也不是最扎实的,但经过自己长时间的努力和积累,最后他却爬的越来越高。而教练也会根据学员们掌握的羽毛球程度,循序渐进、因材施教。对处在不同阶段的学员进行有针对性的技术和理论指导,保证教学质量的同时,也保证孩子收获的更多。
 
02
量的积累很关键
我们也理解很多家长“望子成龙”心切,但总是嫌弃孩子进步太慢,常常要求教练不让孩子练基本功,直接让教练教一些高难度的技巧,觉得羽毛球就是挥挥拍不需要练习基本功,这样是不对的,每个孩子在刚刚接受一件事物时,都需要一定的时间去了解、去接受,而羽毛球不是一次课两次课就能让孩子成为一个羽毛球高手,都是需要我们长时间的积累,步伐、姿势等等都需要用身体去感受、用肌肉去记忆,时间真的很重要,而积累自然很关键。
03
不要严厉过度
有些家长对孩子的要求太过苛刻而且态度粗暴,打的不好就会责骂,还会进行盲目攀比,为什么两个人一起上的训练班,人家的进步就比你大,这种时候孩子的自尊心和积极性都会被语言所伤害,会使孩子产生逆反心理,而家长过度着急产生的攀比心理也会给孩子带来很大的成长压力,所以家长记住千万不要过度严厉,要给孩子足够的支持和陪伴。
 
04
不要不闻不问
很多家长把孩子扔在训练班以后就什么都不管啦,对孩子训练的过程、训练的程度以及训练时所遇到的困难一概不知,对孩子学习羽毛球的态度松懈、不上心,学的好坏一切看教练,一段时间后发现孩子打球的技术并没有多强就会埋怨教练是不是什么也没教。其实这样不闻不问的家长根本看不见孩子的进步,所以自然以为孩子没有进步,这样是不对的,为孩子投来一点目光就会发现在没陪伴他打球的日子里,他已经成长了很多。所以需要家长更多的关心。
05
相互理解最重要
孩子打羽毛球不仅仅需要家长的关心,更多的是理解,同时家长也要明白教练员的用心,教练都想让孩子打的好,成为羽毛球高手!可是一切都是要慢慢开始慢慢做,学习羽毛球千万不能急于求成,家长也不要给孩子制造不必要的压力!要等孩子训练达到了一定的积累,他们的成长效果才会真正的展现出来!
 
 
 
养孩子就像养花,要慢慢等待花开。慢养孩子并不是说时间上的慢,而是说教育不要太着急,太忧心。家长们认为,既然学了,总是希望孩子学业有成。如时未见到成效,家长就会怀疑是不是教练不行,或者认为孩子不是这块料?
 
 

 
 
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